Viele kennen sicher schon ein Domino als Lernspiel. Da gibt es statt Punkten Fragen und Antworten oder auf der einen Seite ein Bild und auf der anderen Seite eine Beschreibung oder Frage.

Beispiel

Start /Mit welcher Methode wurde das Thema Lerntypen eingeführt?

Mit einem Karten- Vortrag mit Requisiten / Welcher Lerntyp braucht Bewegung?

Der Kinästhet / Welche Methode setzt du als erstes um?

usw.

Solche Dominos werden nicht nur bei Sprachkursen eingesetzt, sondern auch bei Firmenseminaren. So gab es einmal in einem Verkaufstraining ein Domino, auf denen Produkte und Zubehör abgebildet waren.

Meist werden solche Dominos in kleinen Gruppen zur Wiederholung eingesetzt und sind vor allem etwas für visuelle Lerntypen.

Doch noch viel besser gefällt mir eine Variante, bei der auch die Kinästheten zum Zuge kommen, weil dort Bewegung und Aktion mit eingebaut sind.

Lesen Sie hier weiter.

Gibt es in Ihren Seminaren und Trainings auch schon mal Phasen, in denen Sie und die Teilnehmer schweigen?

Durch eine Diskussion in der XING- Gruppe "Suggestopädie" habe ich mir klar gemacht, wann und wo es in meinem Trainings auch "Schweige-Sequenzen" gibt. Auf den ersten Blick erscheint das vielleicht befremdlich. Seminare und Trainings leben ja von der Kommunikation miteinander, wenn man nicht gerade ein Meditationssemiar leitet.

Doch auch in "normalen" Trainings und Seminaren wird natürlich nicht ununterbrochen gesprochen. Aber werden bewusst Schweigephasen eingebaut? Wie sieht das bei Ihnen aus? Wie empfinden die Teilnehmer das?

Ich erinnere mich an meine allererste Schweigeerfahrung im Rahmen einer Therapie-Woche, wo wir zwei Tage im Stile des Zazen verbrachten- für mich damals eine ganz neue Erfahrung. Beim ersten Mal hatte ich vorher richtig Schiss davor. Erinnerungen aus früher Kindheit tauchten auf: "Meine Eltern sind böse mit mir und sprechen nicht mit mir!"

Doch diese Einstellung hat sich sehr gewandelt. Inzwischen erlebe ich Schweigen als etwas sehr Kostbares und Wunderbares, nicht zuletzt habe ich zahlreiche Schweigeretreats in der Natur gemacht (in den Bergen und in der Sahara).

Ich habe hier einmal Seminar-Situation gesammelt, in denen bewusst geschwiegen wird.

Die letzten Handgriffe am Manuskript erfolgen wie immer am Ende mit emsigem Fleiß, dann 3 Wochen Druckerei- und "tataaaaa", dann liegt es auf dem Tisch. Mein neues Werk "Zauberwelt der Suggestopädie- Ein innovativer Ansatz für Ihr Business- Training".

Der Verlag managerSeminare ist nun auch in die Werbung eingestiegen und wie so oft, bin ich über diesen Verlag entzückt. Denn er tut wirklich etwas für seine Autoren. Und er macht wirklich gute Werbung.
Wenn ich die Texte lese, bin ich selbst ganz begeistert von meinem Buch! :-) Davon kann ich noch viel lernen.

Gestern flatterten mir die ersten Beispiele ins Haus:

per Mail der Newsletter von Ralf Muskatewitz, der mit den folgenden Worten beginnt:

Sehr geehrte Frau Klein,

wenn Sie als Trainer/-in bisher mit Suggestopädie wenig am Hut hatten, ist diese Neuerscheinung gerade richtig für Sie. In ihrem neusten Werk beschreibt Autorin, Trainerin und leidenschaftliche Suggestopädin Zamyat M. Klein alles, was sie über diesen spannenden Ansatz weiß. Wie sie Suggestopädie auffasst und heute erlebt. Wie sie sie in sämtlichen Seminaren flexibel einsetzt und nutzt. Welche Impulse sie aus anderen Ansätzen aufgreift und damit ihre suggestopädische Arbeit anreichert. Lernen Sie die Vielfalt der Möglichkeiten kennen, Ihre Trainings mit suggestopädischen Elementen ganzheitlich und mit viel Freude am Tun aufzuwerten. Klein geht dabei völlig undogmatisch vor. Hier können sich suggestopädisch arbeitende Kolleginnen und Kollegen viel aus 30 Jahren Trainingspraxis abholen. Und Nichtsuggestopäden können für sich entscheiden, in welcher Menge und Konzentration sie Elemente aus dem suggestopädischen Spektrum für sich vorteilhaft verwenden wollen.

Viel Spaß beim Lesen!

Ihr Ralf Muskatewitz

Mit der Post kam der Juni-Prospekt von "trainerbuch" wo Frau Rheindorf mein Buch als Buchempfehlung des Monats bespricht. Freu :-).

Beiliegend war noch ein Flyer, auf dem alle meine drei Bücher aus dem Verlag auf dem Titel sind, das neue Buch in voller Pracht.

Nun werden sicher weitere Vorbestellungen erfolgen, denn bis Ende Juni können Sie das Buch noch zum Subskriptionspreis mit 10% Ermäßigung bestellen. Für 44,90 EUR, später dann 49,90 EUR.

In der XING- Suggestopädie- Gruppe fragte eine Teilnehmerin nach Methoden- Tipps für ein konkretes Seminar.

Nach einigem Überlegen, wie ich ihr helfen könnte, kam ich auf die Idee, eine sehr schöne Methode auf meiner Webseite zu veröffentlichen, so dass noch mehr Trainer davon profitieren können.

Ich habe die Methode selbst geklaut aus dem schönen Buch vom Skill- Autorenteam (Kreativ lehren und lernen), das leider vergriffen ist. Die Methode habe ich auch in meinem neuen Buch über Suggestopädie veröffentlicht, das nun im Juni rauskommen wird.

Ich habe sie in Seminaren eingesetzt, wo es darum geht, das Selbstvertrauen der Teilnehmer zu stärken oder ihnen einfach etwas Gutes zu tun. Konkret beschenken sich die Teilnehmer gegenseitig, wir Trainer schaffen nur einen wunderbaren Rahmen dazu.

Lesen Sie die Methode "3 positive Eigenschaften" hier nach. Ihre Teilnehmer werden sich freuen und lange davon zehren.

Und schon ist es vorbei- das 1. Modul meines ersten Online- Seminars für Trainer. "Einführung in suggestopädische Online- und Präsenzseminare".

Die Idee, jeden Tag über das Seminar hier zu berichten, konnte ich vergessen. Es war dermaßen viel los und intensiv, dass ich dazu nicht mehr kam.

Es gibt eine Menge zu berichten, ich werde so nach und nach verschiedene Themen und Aspekte ansprechen und vielleicht zu entsprechenden Diskussionen hier anregen.

Wie auch im wirklichen Leben war die Teilnehmergruppe heterogen. Einige kannten Suggestopädie, andere nicht. Einige hatten schon Erfahrungen mit Online- Seminaren, andere nicht.

Und da ging es ja überhaupt schon los: Was heißt das eigentlich „Online- Seminar“?

Je nach bisheriger Erfahrung (oder Nicht- Erfahrung) gab es da sehr unterschiedliche Vorstellungen und Erwartungen.