Zur Methode

Mit Gegenständen bieten Sie den Teilnehmern eines Seminars einen freien Raum für Assoziationen. Ganz gleich, welche Gegenstände Sie auswählen, es werden immer solche Assoziationen gebildet, die etwas über die momentane Situation, Gefühle und Erlebnisse Ihrer Teilnehmer aussagen.

Vorbereitung

Sie sammeln Gegenstände irgendwelcher Art und legen sie vor Seminarbeginn in die Mitte des Stuhlkreises oder auf einen Tisch (falls Sie an Tischen arbeiten). Sie können ein schönes Tuch darunter legen.

Die Gegenstände müssen keinerlei Bezug zum Seminarthema haben, können es aber, wenn das für Sie sinnvoller ist. Es sollten ganz unterschiedliche Dinge sein, vielleicht besonders ästhetische und schöne, witzige und außergewöhnliche.

Ich habe im Laufe der Jahre eine riesige Sammlung an Alltagsgegenständen, Spielzeugen und verrückten Requisiten aus Karnevalsgeschäften erworben, die ich aber auch mit einem alten Gipsarm kombiniere, einem kaputten Teil aus der Waschmaschine, einer Glühbirne oder was auch immer ich in meinem Keller oder Dachboden finde.

Verlauf

Sie können diese Übung gleich als allerersten Einstieg in das Seminar machen, bevor Sie irgendwelche organisatorischen Dinge klären (das mache ich ohnehin immer erst später, wenn sich die Gruppe schon etwas kennt) und irgendetwas zum Kennenlernen durchgeführt haben.

Das macht den Verblüffungseffekt umso größer.

Sie können sie aber auch nach einer Übung zum Kennenlernen einsetzen.

Sie bitten die Teilnehmer, sich einen Gegenstand auszuwählen. Das kann bedeuten, dass jeder den Gegenstand aus der Mitte nimmt, es kann aber auch rein gedanklich passieren, sodass mehrere Teilnehmer den gleichen Gegenstand wählen können.

Erst anschließend stellen Sie dann die nächste Aufgabe: